在暑假班开始前准备了一盒薄荷糖，是为了防止大家瞌睡，提神用的。一开始，我们家

小囡们的本性都还没暴露，腼腆得很，薄荷糖的“生意”无人问津。

第二天做内场的时候，为了活跃一下气氛，搞了个抽棒棒糖的小游戏：每节课签到进场的同学在门口的一袋子里抽张小纸条，凡是抽到笑脸符号的小囡可以领取棒棒糖一根。上午的英语课秩序还算井然，下午的数学课和语文课就不对了，什么无赖方法都用上了：抽了一次又一次的有之，一次抓一把纸条的有之，直接从我口袋里拿棒棒糖的有之。课后临走末了，还往意见箱里塞小纸片，曰：请下次提高奖品的质量。汗，很汗，瀑布汗，要求是水涨船高嘛。

第三天开始，陆陆续续被人理直气壮地“呵斥”：“我们的棒棒糖呢，为什么今天没棒棒糖了呢？！”小囡们其实不在乎糖，只是想着玩游戏找点乐子。当然，我的回答也是很理直气壮的：东西要抢着吃才好吃嘛。于是，各位没玩过瘾的小囡们退而求其次，动起了一盒子薄荷糖的主意，“困”这个理由成了小囡们最最合理的借口。原本计划能坚持一个暑假班的薄荷糖，莫名其妙在三天内被骗了个精光，补给的速度远远跟不上消耗的速度。

再后来实在没办法，只好用回了土方法：风油精。我们提供风油精，犯困的同学可以问我们要。于是，没糖吃的第一天傍晚，我们在意见箱里又收到小纸片一张：我们要薄荷糖。

瞬间无语了……